2017-2018 навчальний рік закінчили 781 учень: 1-4 класи – 365 учнів; 5-9 класи – 343 учні; 10-11 класи – 73 учні.
Освітній процес було спрямовано на пізнавальну, наукову, аналітико-управлінську та аналітико-корекційну діяльність, на психодіагностичну функцію, на ефективність, дієвість і результативність внутрішньо шкільної методичної роботи. Робота закладу була спрямована на виконання законів «Про освіту», «Про загальну середню освіту», впровадження Державних стандартів в початковій і основній школі, реалізацію державних, міських програм у галузі освіти, інших чинних законодавчих та нормативних документів.
Успішність учнів у розрізі класів представлена в таблиці:
| Клас | К-ть
учнів |
Рівні | Класні керівники | |||
| високий | достатній | середній | початковий | |||
| 2-А | 32 | 2 | 18 | 10 | 2 | Іванова С.Г. |
| 2-Б | 33 | 3 | 15 | 15 | – | Корнета Н.М. |
| 2-В | 31 | 3 | 18 | 8 | 2 | Лук’яненко Т.В. |
| 3-А | 33 | – | 22 | 9 | 2 | Салій Н.О. |
| 3-Б | 30 | 3 | 18 | 8 | 1 | Базилюк О.В. |
| 3-В | 33 | 5 | 16 | 10 | 2 | Гончаренко Ю.В. |
| 4-А | 29 | 5 | 14 | 10 | – | Лушина Л.В. |
| 4-Б | 27 | 6 | 11 | 8 | 2 | Бондаренко Т.А. |
| 4-В | 28 | 6 | 7 | 8 | 7 | Каменецька Т.С. |
| 5-А | 28 | – | 13 | 10 | 5 | Кучеренко В.В. |
| 5-Б | 28 | 4 | 19 | 5 | – | Мікеладзе В.В. |
| 5-В | 27 | 1 | 10 | 16 | – | Фільнюк М.В. |
| 6-А | 24 | – | 14 | 10 | – | Шорстка І.С. |
| 6-Б | 20 | – | 7 | 12 | 1 | Кондратенко Н.В. |
| 6-В | 26 | 4 | 11 | 11 | – | Дешевенко А.В. |
| 7-А | 24 | – | 4 | 18 | 2 | Максименко В.Я. |
| 7-Б | 23 | – | 5 | 15 | 3 | Іванова Г.В. |
| 7-В | 24 | – | 8 | 13 | 3 | Качуровська Г.І. |
| 8-А | 33 | – | 6 | 25 | 2 | Бадеха Л.М. |
| 8-Б | 30 | – | 10 | 18 | 2 | Панасенко О.М. |
| 9-А | 29 | 1 | 9 | 16 | 3 | Бондар Т.В. |
| 9-Б | 27 | 2 | 11 | 13 | 1 | Завялов С.М. |
| 10-А | 21 | 2 | 14 | 4 | 1 | Негрова Н.В. |
| 10-Б | 21 | – | 9 | 11 | 1 | Шевченко О.А. |
| 11 | 31 | 3 | 18 | 7 | 3 | Доценко Н.С. |
| 692 | 50 | 307 | 290 | 45 | ||
Зіставимо ці показники з минулими роками:
| Роки | К-сть учнів | Рівні | |||
| високий | достатній | середній | початковий | ||
| 2015-2016 | 690 | 52 | 283 | 235 | 38 |
| 2016-2017 | 744 | 61 | 264 | 280 | 46 |
| 2017-2018 | 781 | 50 | 307 | 290 | 45 |
Як бачимо, зростає загальна кількість учнів, а кількість учнів за рівнями навчальних досягнень по суті залишається таким же. Учні низького рівня навчальних досягнень немає в 2-Б, 4-А, 5-Б, 5-В, 6-А, 6-В класах (класні керівники Корнета Н.М., Лушина Л.В., Мікеладзе В.В., Фільнюк М.В., Шорстка І.С., Дешевенко А.В.). у випускних 9-А і 9-Б класах таких учнів 4, в 11 – 3.
У розрізі предметів успішність учнів 2-11 класів представлена в таблиці:
| Предмет | Оцінено учнів | Рівні | |||
| високий | достатній | середній | початковий | ||
| Українська мова | 692 | 87 | 394 | 197 | 14 |
| Українська література | 692 | 167 | 325 | 183 | 17 |
| Зарубіжна література | 416 | 88 | 207 | 114 | 7 |
| Англійська мова | 692 | 185 | 291 | 180 | 36 |
| Німецька мова | 132 | 38 | 63 | 31 | 2 |
| Історія України | 416 | 78 | 248 | 88 | 2 |
| Всесвітня історія | 263 | 70 | 104 | 82 | 9 |
| Право | 131 | 88 | 27 | 14 | – |
| Математика | 429 | 73 | 215 | 122 | 19 |
| Алгебра | 263 | 28 | 81 | 121 | 33 |
| Геометрія | 263 | 26 | 76 | 130 | 31 |
| Біологія | 692 | 145 | 397 | 137 | 13 |
| Географія | 302 | 77 | 151 | 65 | 9 |
| Фізика | 263 | 22 | 99 | 119 | 23 |
| Хімія | 263 | 19 | 92 | 128 | 24 |
| Інформатика | 416 | 141 | 203 | 68 | 4 |
| Екологія | 31 | 13 | 8 | 10 | – |
| Економіка | 31 | 19 | 10 | 2 | – |
| Астрономія | 31 | 6 | 19 | 6 | – |
| Основи здоров’я | 343 | 144 | 143 | 45 | 11 |
| Трудове навчання | 416 | 255 | 150 | 11 | – |
| Фізична культура | 416 | 200 | 148 | 34 | 7 |
Зараховано і звільнено від занять фізичною культурою 27 учнів.
Дещо зменшилася кількість учнів низького рівня навчальних досягнень з англійської мови – 36 проти 42 у минулому році. Високі показники з української мови, української літератури, англійської мови, математики, біології – за рахунок початкової школи. А ось, наприклад, у 6-Б з математики, 7-А, Б, В з алгебри й геометрії жоден учень не має високого рівня навчальних досягнень, зате 8 учнів 7-б класу з 23-х мають початковий рівень і з алгебри, і з геометрії (вчитель Стрельченко В.В.). Лише 19 учнів з 263 мають високий рівень навчальних досягнень з хімії. Навіть у 7-х класах, де предмет лише почали вивчати, тільки 5 учнів оцінені балом 10 (учитель Панасенко О.М.).
83 учні 4-х класів складали державну підсумкову атестацію з української мови й математики. Узагальнені атестати ДПА представлені в таблиці
| Предмет | Клас | Учитель | Рівень навчальних досягнень | % якості знань | |||
| високий | достатній | середній | початковий | ||||
| Українська мова | 4-А | Лушина
Л.В. |
8 | 15 | 6 | – | 70% |
| 4-Б | Бондаренко Т.А. | 6 | 10 | 9 | 1 | 46% | |
| 4-В | Каменецька Т.С. | ||||||
| Математика | 4-А | Лушина
Л.В. |
16 | 12 | – | 1 | 79% |
| 4-Б | Бондаренко Т.А. | 13 | 7 | 4 | 2 | 63% | |
| 4-В | Каменецька Т.С. | 9 | 7 | 5 | 7 | 48% | |
| Разом | 38 | 26 | 9 | 10 | 63% | ||
Десять учнів отримали бали початкового рівня з математики, тобто фактично програму не засвоїли, на що необхідно звернути увагу вчителям, які працюватимуть у 5-х класах.
55 учнів 9-х класів склали державну підсумкову атестацію з української, англійської мов і математики.
Результати ДПА представлені в таблиці:
| Клас | К-ть
учнів |
Предмет | Бали | % якості знань | Учитель | ||||||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |||||
| 9-А | 29 | Укр. Мова | 1 | 2 | 6 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 1 | Осадченко С.Є. | |
| 9-Б | 26 | Укр. Мова | 2 | 1 | 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 1 | 4 | Кондратенко Н.В. | |
| 9-А | 29 | Математика | 3 | 5 | 1 | 6 | 5 | 5 | 1 | 3 | – | Марченко К.С. | |
| 9-Б | 26 | Математика | 1 | 5 | 4 | 5 | – | 3 | 6 | – | 2 | Гузеря Л.І. | |
| 9-А | 29 | Англ. мова | 1 | 4 | 5 | 8 | 1 | 5 | 2 | 1 | 2 | Шевченко О.А. | |
| 9-Б | 26 | Англ. Мова | 1 | 3 | 5 | – | 3 | 5 | 3 | 4 | 2 | Шевченко О.А. | |
В основному учні підтвердили свої річні оцінки або отримали на один-два бали вищі.
31 учень 11 класу склало ДПА у формі ЗНО.
| Назва предмета | За списком | Брали участь у ЗНО | Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||
| 12 | 11 | 10 | % | 9 | 8 | 7 | % | 6 | 5 | 4 | % | 3 | 2 | 1 | % | |||
| Українська мова | 31 | 31 | 1 | 3 | 3 | 23 | 4 | 3 | 6 | 42 | 4 | 4 | 2 | 32 | 1 | – | – | 3 |
| Математика | 31 | 15 | 1 | 1 | 1 | 19 | 4 | – | – | 27 | 5 | 1 | 1 | 48 | 1 | – | – | 7 |
| Історія України | 31 | 21 | – | 1 | – | 5 | 2 | 4 | 3 | 43 | 7 | 3 | – | 48 | 1 | – | – | 4 |
| Предмет за вибором | ||||||||||||||||||
| Математика | 31 | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – | 100 | – | – | – | – | – | – | – | – |
| Географія | 31 | 5 | – | 1 | – | 20 | – | – | 1 | 20 | 2 | 1 | – | 60 | – | – | – | – |
| Англ. мова | 31 | 6 | – | – | – | – | 4 | 2 | – | 100 | – | – | – | – | – | – | – | – |
| Біологія | 31 | 15 | 1 | – | – | 7 | 2 | 1 | 1 | 27 | 7 | 2 | 1 | 66 | – | – | – | – |